Ki vagyok?

Kovács Kíra vagyok, pedagógus, egyéni és csoportos TSMT® terapeuta, AIT/FST hallástréner.
Tanulmányaimat a Miskolci Egyetemen végeztem, és már a pedagógus diplomamunkámban is a zenetanulás hatását vizsgáltam az egyéb részképességek fejlődésére.

Szakmai tapasztalat

Érdeklődési köröm középpontjában mindig a gyermekek egyes részképességeinek fejlődése volt. 2019-ben ismerkedtem meg a TSMT® módszerrel, valamint 2021-ben lettem AIT/FST hallástréner.

Munkám fókusza

Munkám középpontjában a gyermekek mozgáson keresztüli fejlődése áll. A mozgásfejlődés, mely már a kisgyermekkorban jelentős hatást fejt ki az idegrendszer megfelelő fejlődésére, történhet a genetikailag meghatározott, avagy attól eltérő módon.
Ha egy gyermek mozgása, pszichés-szociális vagy kognitív fejlődése eltér a normáltól, akkor minden esetben javaslom a gyermekek állapotfelmérését, mellyel nagy pontossággal megállapítható, hogy a gyermek mely részképességei fejlődnek a megszokottól eltérően. Számomra a legfontosabb, hogy az eltérő fejlődés tüneteit a lehető legkorábbi életszakaszban felismerjem, csökkentsek azok eltérésein.

Célkitűzés

Célom, hogy minden gyermek lehetőséget kapjon arra, hogy az egyes részképességek lemaradását az átlagosan fejlődő társai szintjére emeljük, ezzel elkerülve a későbbi fejlődési lemaradást, tanulási nehézségek kialakulását.
A munkám során kiemelt figyelmet szentelek minden gyermeknek, hogy az ő problémájának megfelelő, egyéni fejlesztést kaphassa meg. Folyamatosan képzem, fejlesztem magam, mert az idegrendszer fejlődésében a tudomány újabb és újabb területeket tár fel, mellyel csak akkor tudok lépést tartani, ha a legújabb kutatások eredményét is ismerem, a legkorszerűbb módszereket alkalmazom a gyermekek fejlesztése során.

Módszertan

Munkámat minden esetben a TSMT® és az AIT/FST módszerek protokolljának betartásával végzem, elsődleges számomra, hogy a gyermek a megfelelő, személyre szabott fejlesztést kapja.
TSMT
módszertan
Egyéni TSMT
terápia
Csoportos TSMT
terápia
AIT/FST
tréning